Caixa de permanência

Você sabe porque a brincadeira de esconde-esconde atrai tanto as crianças pequenas?

 É por que os adultos sabem que quando alguém sai da vista, ele não desapareceu para sempre, mas para a criança pequena, é realmente um caso de "fora da vista, fora da mente".  Quando algo sai da vista, ele não existe mais para a criança.

 O psicólogo suíço Jean Piaget acreditava que o desenvolvimento da permanência de objetos, ou a capacidade de entender que os objetos existem mesmo quando não são vistos, é uma das principais realizações de desenvolvimento de uma criança.

Com base em suas observações, Piaget determinou que os bebês aprendem sobre seu mundo através de seus sentidos - visão, toque, paladar, som e movimento.

 A caixa de permanência de objetos é apresentada às crianças quando elas têm idade suficiente para sentar sem assistência, geralmente entre 7 e 12 meses de idade.  O objetivo direto do material é ajudar as crianças a desenvolver seu senso de permanência de objetos.  Também indiretamente os ajuda a desenvolver o foco e a concentração, além de praticar o desenvolvimento de habilidades motoras finas através do alcance da mão inteira.

 A caixa de permanência também é um dos materiais mais conhecidos de Maria Montessori. 

 O funcionamento da caixa é através de uma bola que entra no buraco, desaparece por um momento e reaparece em outro local.  Através do uso repetido, a criança descobre que a bola continua a existir, mesmo que não possa vê-la, e (talvez mais importante) fica ciente de que acabará retornando a ela.